¡MENUDO EXITAZO!

    Como os lo contamos, el concurso que os propusimos en octubre de escritura de un microrrelato de terror ha sido un éxito de participación en su primera edición. No nos conformamos y os pedimos que, al año que viene, repitáis y convenzáis a algún amigo porque NOS HAN ENCANTADO. Podéis preguntar a cualquiera de los profes que hemos revisado vuestras producciones, en este cole hay mucha CREATIVIDAD, eso está claro.

    En fin, pero pasemos a lo que seguro os interesa más y es leer los relatos premiados. Todos están “publicados” en el pasillo de secundaria y os invitamos a  parar un rato, no os defraudarán. El alumnado se ha lanzado a escribir tanto en español como en inglés o francés, los idiomas extranjeros no han sido ninguna barrera. En total hemos tenido alrededor de setenta relatos, nada mal ¿no? muchos de 3º de ESO, felicidades especiales a todos ellos. Pero, en concreto, aquí vamos a reproducir los seis que mejor se adaptaron a las condiciones del concurso.  Fueron los siguientes:

1) En español: Tasio Villanueva y Beatriz Lozano.

2) En inglés: Carmen Ortiz y Fátima López.

3) En francés: David Martín y Laura Tajadura.

    ¿Qué os parecen? Lo comentamos en clase, ¿vale? Muchísimas gracias por vuestras aportaciones, esto nos da alas para continuar buscando actividades y transmitiros el placer por la lectura y la literatura, además de lo que leyes y libros de texto nos propongan.

¡Hasta pronto, lectores!

¡QUE VIENE EL COCO!         

Hola bloguer@s

Inauguramos el blog este curso 2018-2019 con fuerzas renovadas, después de un verano durante el cual, a buen seguro, habéis leído un montón de libros y revistas. Antes de contaros las novedades, ¿podéis decirnos qué títulos os han gustado? Nos encantaría poner en marcha el préstamo este año en la biblioteca del cole y así nos daréis más pistas sobre vuestras lecturas preferidas.

Pero, a lo que vamos. Ya de lleno en el otoño y con un ojo puesto en las celebraciones de los Santos, empiezan a aparecer en el ambiente dráculas, calabazas, monstruos… y qué mejor forma de pasarlo bien que con un poco de miedo literario, ¿no?

Así que, como ya os hemos explicado en clase, este año os proponemos un concurso de microrrelatos de terror. Nos gustaría muchísimo que escribierais en español, inglés o francés una pequeña historia de como máximo 100 palabras en la que tenéis que incluir tres de estas cuatro palabras: oscuridad, ruido, aparición y miedo. ¡Apuesto a que os sale a la primera! Lo podéis entregar hasta el día 19 de octubre,  el próximo viernes, a cualquiera de los profes de esas materias. Habrá premios  y, lo que es seguro, vuestra imaginación volará un buen rato con  zombis, fantasmas y demonios.

Para terminar de animaros, podéis echar un ojo al vídeo siguiente. Se trata de un cortometraje de terror dirigido por el español Ignacio F. Rodó que se llama “Tuck me in” (Arrópame en español), basado en un cuento escrito por Juan J. Ruiz. Es la prueba de que una minihistoria es totalmente válida para dar mucho miedo. Aunque, un consejo, no lo veáis cuando vayáis a la cama, je, je.

Esperamos impacientes vuestros comentarios y producciones,  ¡feliz otoño y manos a la obra con la escritura!

BALANCE

Parecía que las vacaciones no iban a llegar nunca y aquí están, por fin, la gran pausa del verano en la que recargaremos pilas para el curso que viene. Acaba así el año de despegue de este blog, en el que ya hemos realizado varias acciones concretas con el objetivo último de disfrutar leyendo. Hemos dedicado un poco más de tiempo de lo acostumbrado, ya lo sabéis, al género poético; anteriormente os mostramos las creaciones de 4º de ESO y ahora, para despedirnos, toca una imagen de las “nubes” que realizaron los de 1º ESO.

Pero claro, aún nos quedan un montón de actividades por hacer y de alumnado al que interesar. Y hablando de nuestro público, si hay que mencionar a alguna clase, en cuanto a capacidad lectora se refiere, esa es 2º ESO B.  Fueron los más participativos leyendo cuentos de terror, entre sus filas hay grandes artistas y casi todos se han sentido lo suficientemente inspirados como para escribir unos versos no sólo en castellano sino también ¡en inglés y en francés! para crear un mural sobre el tema poético del Ardor (ver blog de francés: La primavera de los poetas). Ayudaron incluso en la decoración con sus flores primaverales. Fijaos qué bonito quedó.

En fin, que teníamos que preguntarles su opinión sobre la lectura y las iniciativas que se han puesto en marcha y, por supuesto, sus sugerencias. Aquí tenéis algunas opiniones:

Según Andrés, la lectura nos ayuda a ser  más cultos y más maduros.

Para Jorge, la lectura nos ayuda a pensar más y a reflexionar.

Lucía cree que la lectura a veces es mejor que estar todo el rato pendiente del móvil.

Antonio piensa que la lectura estimula el cerebro.

Mencía añade que leer terror estuvo bien porque así conocimos ese género. Para  Rodrigo, en cambio, no estuvo bien, le dieron miedo.

Y para acabar Silvia sugiere que el teatro sería una buena opción para el año que viene.

A todos ellos, muchísimas gracias, merci beaucoup, thaks very much por su colaboración. Esperamos seguir este camino del placer de la lectura juntos durante mucho tiempo. Y como el curso acaba pero el verano es un momento ideal para leer, ahí van algunas recomendaciones de un blog de literatura juvenil que nos ha parecido interesante. https://escritoresprincipiantes.wordpress.com/2014/06/15/libros-juveniles-para-el-verano/

¡¡Buenas y lectoras vacaciones!!

Poetizando la vida

Hola bloguer@s de ESO, BACH, y Ciclos:
Comienza un nuevo año y no queremos que con ello decaiga el funcionamiento de este blog que tanto nos apasiona. Y si de pasiones se trata qué mejor ocasión existe para hablar de poesía que ahora. Todos sabemos que este subgénero literario es el más idóneo para expresar nuestras emociones, sentimientos, vivencias ... y de ello vosotros sabéis un montón.
¿Hablamos de adolescencia?
Os podemos afirmar que escribir lo que sentís es terapéutico, por no hablar de la utilidad que tiene que contéis vuestras vivencias a los demás para que para que en ciertas ocasiones les sirva de apoyo, guía o consejo. Siempre que se dirija por el buen camino.
De esta forma, queremos comenzar esta sección de una forma diferente. Queremos que vosotros seáis los auténticos protagonistas, los creadores de ilusión, magia, serenidad, fantasía y por qué no protesta.
Así que vamos a dejar que las palabras nos guíen, que sean ellas las que den comienzo a esta nueva entrada y que sean los propios trabajos de vuestros compañeros de 4º de la ESO los que ejemplifiquen lo que aquí, ahora, todos juntos como comunidad educativa nos proponemos.
Esperamos que os guste y que os animéis a aumentar con vuestros trabajos, lecturas y comentarios la nueva propuesta lectora que ahora os lanzamos.

Por cierto todo este texto ha sido escrito por ROBERTO,  nuestro profesor de Literatura, que de esta forma tan bonita se despide de nosotros como a él le gusta, con POESÍA.
Gracias Roberto te llevamos en el corazón.

Pulsa en las imágenes para ver el enlace con las poesías mencionadas.

CUENTO DE NAVIDAD

Hola bloguer@s

Hace más de un siglo, un escritor que seguro os suena, Charles Dickens (1812 – 1870), autor de obras como David Copperfield u Oliver Twist, ya reflexionó sobre el verdadero sentido de la Navidad. Criado en Inglaterra en el seno de una familia sin muchos recursos, esta época del año, sin embargo, era una de sus preferidas. Publicó su Cuento de Navidad en 1943 en el que aprovechó, una vez más en su carrera, para denunciar la pobreza de las clases más desfavorecidas y, en especial, la situación de los niños y niñas, cuyas tempranas jornadas laborales experimentó en carne propia. Tuvo un éxito rotundo y es quizás su obra más famosa. En el relato se asienta el recurso tradicional a los fantasmas y se reflejan algunos temas universales tratados en Navidad como la importancia de la familia en contraposición a la acumulación de riqueza y al consumismo.

Hoy, no hay cadena de televisión que se precie, que no difunda alguna versión cinematográfica de dicho cuento y, con mayor o menor fortuna, el mensaje está claro.

Continuando con clásicos y con fantasmas, -por cierto, la votación literaria ya tiene ganadores; unos cuantos alumnos de 2ºB con El Gato Negro de Edgar Allan Poe-  os proponemos desde este humilde blog de lectura la versión íntegra y original en inglés del Cuento de Navidad de Dickens que, por supuesto, hemos encontrado en la red de redes:

http://www.ompersonal.com.ar/omchristmas/AChristmasCarol.htm

Os animamos a echarle un vistazo pero si os resulta un poco larga o difícil, también adjuntamos el enlace de otra versión adaptada a público juvenil en castellano:

http://www.cuentosparachicos.com/ESP/teatro/Scrooge1.htm

Ésta última nos gustaría llevarla a escena. ¿Nos ayudáis? Sería estupendo convertirnos, por un momento, en cuentacuentos y leer de forma dramatizada ante un público de lo más distinguido: el del alumnado de Primaria del cole.

Esperamos vuestro apoyo pero, si no os apetece, siempre podéis encontrar un huequecito para leer en vacaciones, o regalar un libro, o escribir vuestras propias producciones literarias, que seguro tienen un gran valor. Aunque de esto, ya hablaremos en la próxima entrada.

¡¡FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO 2018,

 QUE LA LECTURA OS AYUDE A ALCANZAR VUESTROS SUEÑOS!!

Atrévete a Morir de Miedo LEYENDO

Hola bloguer@s de E.S.O, B.A.C.H  y ciclos:

Inauguramos este blog de lectura no con miedo… sino con ¡TERROR! Porque queremos proponeros unos cuantos relatos con los que fantasear en estos días cercanos al 1 de noviembre, fiesta de los Santos.

Como sabéis, ahora cada cual se lo toma de una manera, invadidos como estamos de caretas, calabazas, dentaduras de gominola y disfraces de zombis. Nosotros, que nos proponemos haceros disfrutar con la lectura, os presentamos seis relatos  breves de autores españoles y extranjeros a los que echar el diente. Podéis leer los seis, o tres, o ninguno… pero si os engancháis al menos con dos, además, nos lo podéis contar y VOTAR por el que más os haya gustado entre el 23 de octubre y el 23 de noviembre. Las papeletas estarán en secretaría junto con la caja donde meterlas. Si vuestra elección coincide con la más votada, os premiaremos con un pequeño obsequio. Aunque, en realidad, pensamos que el verdadero premio será pasar un ratito disfrutando de literatura y que eso haya sido posible a través de este blog del colegio.

Aquí tenéis los enlaces de los seis relatos:

• La muerta de  Guy de Maupassant

http://elespejogotico.blogspot.com.es/2008/11/cuentos-de-cementerios.html

• Tristán el sepulturero de Vicente Blasco Ibáñez.

https://docs.google.com/file/d/0Bw4mCWALeiKIaWpUeDdNSGwwQ2M/edit

• La leyenda del monte de las ánimas de Gustavo Adolfo Bécquer.

http://ciudadseva.com/texto/el-monte-de-las-animas/

• El gato negro, de Edgar Allan Poe.

http://ciudadseva.com/texto/el-gato-negro/

• La pata del mono, de William Wymark  Jacobs.

http://ciudadseva.com/texto/la-pata-de-mono/

• -El almohadón de plumas, de Horacio Quiroga.

http://ciudadseva.com/texto/el-almohadon-de-plumas/

¡Mucho ánimo! Participad, no os defraudarán. El equipo organizador de esta iniciativa, os lo agradece y os desea una  terrible lectura, llena de sangre, muertos, y otros animales de la noche, ¡AAAAHHHHUUUU!